廣西玉林農業(yè)學校電子電器應用與維修專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名廣西玉林農業(yè)學校電子電器應用與維修專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710105 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 053200 |
原專業(yè)名稱 | 電子電器應用與維修(歸屬調整) |
對口高職專業(yè) | 電子聲像技術專業(yè)等 |
對口本科專業(yè) | 電子信息專業(yè) |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)電子信息產品生產、維修等人員。 |
電子電器應用與維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向電子產品生產企業(yè)和經營單位,從事一般電子設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作,培養(yǎng)具有基本的科學素養(yǎng),掌握必需的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力;具備從事電子設備、日常家用電器、家用電子產品、制冷和空調設備、安裝調試與維修必需的理論知識和職業(yè)能力;在電子整機生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中
職業(yè)素養(yǎng)
1.堅持社會主義方向,熱愛社會主義祖國,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;愿為社會主義現(xiàn)代化建設,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2.樹立科學的世界觀和正確的人生觀,具有科學的思維方式。
3.具有健康的體魄、良好的心理素質、良好的生活習慣和意志品質,形成健全的人格和健康的個性。
4.具有較好的工作適應能力、協(xié)作能力和自主學習能力,具有較好的技術發(fā)展適應能力。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。
五年制大專類:必須在省內參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。
廣西玉林農業(yè)學校電子電器應用與維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
廣西玉林農業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
廣西玉林農業(yè)學校簡介
廣西玉林農業(yè)學校是廣西壯族自治區(qū)農業(yè)農村廳直屬的公辦中等職業(yè)技術學校,成立于1956年,至今已有63年的辦學歷史。
建校50多年來,為國家培養(yǎng)了各類專業(yè)技術人員和管理人員25000余人。目前,在校生6000多人,教職工230多人。學校師資力量雄厚,學歷、職稱、年齡結構合理。全校230多名教職工中,研究生11人,專任本科學歷教師180多人,高級講師41人,中級職稱技術人員75人,“雙師型”教師占教師的比例為86.1%。
學校秉承“育人為本、上善樂業(yè)”的辦學理念,大力弘揚“團結互助、尊師重教、愛校奉獻、開拓創(chuàng)新”的玉農精神,勵行“德厚、志遠、勤勉、謙恭”的校訓,堅持“以農為本,多元建設,共同發(fā)展”的專業(yè)建設思路,成功由一所純農類的普通中專學校拓展為一所綜合性的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。
電子電器應用與維修專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。