如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是宿州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),那么靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 051300 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)面向工廠、企業(yè)、農(nóng)村用電等用電單位,培養(yǎng)具有電的基礎(chǔ)知識(shí),能夠從事電力設(shè)施設(shè)備維護(hù)、故障排除、電機(jī)修理、線路施工,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)人員。是技術(shù)含量高,就業(yè)門(mén)路廣的專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車(chē)工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)以提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能為目的,培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力。充分利用實(shí)物模型演示,幫助學(xué)生提高空間想象力,理解能力。
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、鉗工焊工、電機(jī)與變壓器、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力拖動(dòng)、可編程序控制技術(shù)、變流技術(shù)、安全用電、內(nèi)外線施工、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、車(chē)工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)等課程。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1978年,前身為安徽省靈璧第三中學(xué),1992年11月成立靈璧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué),1995年3月為“宿縣地區(qū)示范職業(yè)學(xué)校”,2000年6月評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”,2005年7月被省教育廳首批認(rèn)定為“省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校”,2015年12月更名為“靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,完成中專(zhuān)體制學(xué)校建設(shè)。是一所以計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等為骨干專(zhuān)業(yè)的省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。
近幾年來(lái),靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)教學(xué)管理改革,形成了分層次教學(xué)、工學(xué)結(jié)合、訂單式培養(yǎng)、冠名班等人才培養(yǎng)模式改革,取得顯著成效,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗(yàn)材料在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表。
學(xué)校先后被評(píng)為“宿州市勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“宿州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“宿州市職業(yè)教育綜合評(píng)比第一名”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是中國(guó)西部“教育顧問(wèn)單位”、全國(guó)“特色學(xué)校”、全國(guó)“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。
以上就是靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問(wèn),可以電話(huà)聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話(huà)上咨詢(xún)。