隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,福建工業(yè)學校就是很多福州和福州周邊的學生說青睞的學校,那么福建工業(yè)學校工業(yè)機器人技術應用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660303 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 053600 |
原專業(yè)名稱 | 工業(yè)機器人技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 工業(yè)機器人技術 |
對口本科專業(yè) | 工業(yè)機器人技術 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事機器人的操作、編程、調試等工作人員。 |
工業(yè)機器人技術應用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,面向工業(yè)機器人本體制造、生產應用、系統(tǒng)集成等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事工業(yè)機器人及應用系統(tǒng)操作、編程、安裝與調試、運行與維護等工作,具備一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識,以及精益求精的工匠精神等綜合職業(yè)素質,掌握本專業(yè)知識,具備工業(yè)機器人技術應用基礎職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技術技能人才。
培養(yǎng)規(guī)格
字提必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。掌握一般機械零件圖與電氣原理圖、接線圖的基礎知識。掌握電工電子基礎知識,能解決本專業(yè)涉及的技術實際問題。掌握常見機械常識知識,懂得機械常見機構基本工作原理,具備鉗工基本知識及技能。掌握常用電機與電氣控制基礎知識。掌握PLC控制技術、傳感器應用技術的相關知識。掌握氣動與液壓基礎知識。掌握工業(yè)機器人技術基礎知識。掌握工業(yè)機器人操作安全、基本操作與基礎編程知識。掌握工業(yè)機器人安裝與調試基礎知識。掌握工業(yè)機器人運行與維護基礎知識。熟悉工業(yè)機器人典型應用(如搬運、裝配、碼垛、涂膠等)相關知識。
教學方法
教學過程中,以學生作為教學、實訓主體,采取行動導向理論實踐一體的教學模式,綜合應用項目教學法、案例法、任務驅動等教學方法和多媒體、仿真等現(xiàn)代信息技術教學手段。營造民主、和諧的教學氛圍,激發(fā)學生積極參與教學實踐活動,增強學習訓練的信心和成就感。
報名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網站上報名
福建工業(yè)學校工業(yè)機器人技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
福建工業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
福建工業(yè)學校簡介
福建工業(yè)學校創(chuàng)辦于1978年,福建省教育廳直屬校,是一所集機械、汽車、電氣、軌道交通、信息、經貿等多專業(yè)群的綜合性公辦職業(yè)學校。學校占地近130畝,在校生近5000人,教職工近300人(其中特級教師1人、博士后1人、碩導1人、正高級講師1人,高級講師70人、研究生學歷37人),建有機械、汽車等多個大型省級實訓基地,60余間仿真實驗實訓室,綜合辦學實力穩(wěn)居全省同類學校前列。
1978年從永安分校、龍巖分校起步,1981年遷址至素有“海濱鄒魯”美譽的福州市倉山南臺島北端現(xiàn)址,1993年經福建省教委批準由福建第五工業(yè)學校更名為福建工業(yè)學校,1994年被福建省人民政府確立為省部級重點中專,2000年劃轉福建省教育廳,同年被教育部確認為國家級重點中專,2002年獲批國家級示范性職業(yè)院校,2014年獲首批國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2016年獲首批福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程A類項目建設校,2018年作為福建省首次承辦國家級職業(yè)技能大賽的中職校。
工業(yè)機器人技術應用專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。