同學們在選擇職業(yè)學校的時候,都希望選擇學校環(huán)境好、師資好、升學和就業(yè)都有保障的學校。畢竟初中沒有好好學習, 無法進入自己理想的高中有點遺憾的情況下,希望自己的未來的有更好的發(fā)展方向。可以除了學校本身的優(yōu)勢之外,同學們的努力是不可缺少的。

江蘇淮陰中等專業(yè)學校招生計劃
專業(yè)性質 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數(shù) |
中專對接本科 | 商務英語 | 3+4 | 15 |
中專對援本科 | 商務英語(韓語) | 3+4 | 15 |
大專對接本科 | 商務英語 | 5+2 | 20 |
嬰幼兒托育服務與管理 | 5+2 | 20 | |
五年制大專 | 機電一體化技術 | 5 | 80 |
數(shù)控技術 | 5 | 8D | |
大數(shù)據(jù)技術 | 5 | 80 | |
電子信息工程技術 | 5 | 40 | |
大數(shù)據(jù)與會計 | 5 | 120 | |
商務英語 | 5 | 40 | |
電子商務 | 5 | 40 | |
服裝與服飾設計 | 5 | 40 | |
電氣自動化技術 | 5 | 40 | |
汽車檢測與維修技術 | 5 | 40 | |
烹任工藝與營養(yǎng) | 5 | 40 | |
工業(yè)機器人技術 | 5 | 40 | |
數(shù)字媒體藝術設計 | 5 | 40 | |
嬰幼兒托育服務與管理 | 5 | 40 | |
中專對接大專 | 計算機應用/計算機網(wǎng)絡技術 | 3+3 | 30 |
機電技術應用機電一體化技術 | 3+3 | 30 | |
數(shù)控技術應用/數(shù)控技術 | 3+3 | 30 | |
數(shù)控技術應用/數(shù)控技術 | 3+3 | 30 | |
汽車運用與維修/汽車制造與試驗技術 | 3+3 | 30 | |
汽車運用與維修/汽車制造與試驗技術 | 3+3 | 30 | |
西餐烹飪/烹飪工藝與營養(yǎng) | 3+3 | 30 | |
電子信息技術/電氣自動化技術 | 3+3 | 30 | |
中專注冊大專 | 動漫與游戲制作 | 3+3 | 35 |
物流服務與管理 | 3+3 | 35 | |
會計事務 | 3+3 | 35 | |
計算機應用 | 3+3 | 35 | |
計算機平面設計 | 3+3 | 35 | |
中專 | 汽車車身修復 | 3 | 35 |
中技注冊大專 | 市場營銷/市場營銷 | 3+3 | 35 |
高技 | 機械設備裝配及自動控制 | 3+2 | 35 |
江蘇淮陰中等專業(yè)學校師資雄厚
目前學校共有專任教師700人左右,本科以上學歷100%,其中,博士1名,碩士以上學歷占專任教師比例達22.5%,高級職稱占專任教師比例達43.5%,正高級職稱教師4名。江蘇省特級教師2名,江蘇省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對象1名,江蘇省職業(yè)教育領軍人才2名,無錫市教育名家培養(yǎng)對象1名,江蘇省突出貢獻技師1名,江蘇省技術能手5名,江蘇省級名師工作室1個,無錫市名師工作室2個,無錫市技能大師工作室1個,無錫市級學科帶頭人及以上名師20多名。
江蘇淮陰中等專業(yè)學校升學模式
學校構建了“機電一體化技術、計算機應用技術、電子技術應用、汽車運用與維修技術、財經(jīng)商貿(mào)、旅游烹飪”六大專業(yè)群,開設了“機電一體化、數(shù)控技術、工業(yè)機器人、計算機應用、汽車運用與維修、電子技術應用、會計、電子商務、物流服務與管理、烹調工藝與營養(yǎng)”等專業(yè),形成了融五年一貫制高職、中職與本科“3+4”分段培養(yǎng)、中高職“3+3”分段培養(yǎng)、三年制中職、國際合作辦學、成人學歷教育、短期培訓于一體的多層次辦學格局。
每所學校的招生計劃都不同,即使同一學校、同一專業(yè),不同的辦學層次招生計劃和分數(shù)都不相同,所以同學們在選擇學校和專業(yè)的時候,建議提前了解招生專業(yè)和招生計劃,避免后期錯過面試機會。相對分數(shù),面試的成功率會更高,因為可控因為,分數(shù)發(fā)揮不一定穩(wěn)定。