湖北2023年中等衛(wèi)校有哪些

現(xiàn)在的衛(wèi)校和以前有了很大的變化，以前的衛(wèi)校畢業(yè)就是一個中專學歷，現(xiàn)在的衛(wèi)校開設的專業(yè)可能是和其他院校一起聯(lián)合培養(yǎng)的，也就是一些升學班，或者說是連讀的學制，這樣畢業(yè)就不只是可以拿到中專的畢業(yè)證了，衛(wèi)校也在加強同學們的學歷，所以不用擔心衛(wèi)校畢業(yè)學歷比其他人低。那么湖北的中等衛(wèi)校有哪些呢?小編將為大家推薦兩所。

武漢江夏衛(wèi)生學校介紹

學校現(xiàn)行機構(gòu)設置：校黨支部、校委會為決策中心，下設辦公室、學生科、教務科、總務科、保衛(wèi)科，另設學校綜合檔案室，各科室之間分工明確、互相協(xié)作。校工會、校團總支、校學生會等組織積極配合學校做好學生思想教育工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡式管理。一九九五年至今，提出“以質(zhì)量求生存、在生存中求發(fā)展”的治校方針，使學生能“進得來”、“留得住”、“出得去”。做到“三滿意”，即：學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。

武漢江夏衛(wèi)生學校培養(yǎng)目標

本專業(yè)為初中畢業(yè)為起點的三年制中專教育。經(jīng)在校系統(tǒng)的專業(yè)知識學習，能熟練掌握護理專業(yè)的基本理論和基本技能，運用護理程序進行整體護理，可為個人、家庭提供一定的健康指導與咨詢，具備良好的綜合素質(zhì)。

武漢江夏衛(wèi)生學校就業(yè)方向

部分畢業(yè)生受聘于沿海城市(如浙江、深圳、上海)及全國其他醫(yī)療點(武漢、長沙等);部分畢業(yè)生按訂單由用人單位安排工作;一部分畢業(yè)生參加江夏區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招聘錄用。學校已與多家用人單位簽訂長期聘用合同(例如：江夏區(qū)人民醫(yī)院、廣州市惠安醫(yī)院、廣州建國人才教育發(fā)展有限公司每年在學校定期招聘畢業(yè)生，并簽訂長期合同全部安排工作)。學校畢業(yè)生每年就業(yè)率達百分之百。

武漢江夏衛(wèi)生學校專業(yè)設置

1、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

課程設置：人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實習、制劑質(zhì)量檢驗技術(shù)實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業(yè)綜合實習。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務工作。

武漢同濟衛(wèi)校專業(yè)介紹

武漢同濟衛(wèi)校先后開設了護理、涉外護理、醫(yī)學檢驗、康復技士、計劃統(tǒng)計、助產(chǎn)士等專業(yè)，曾在衛(wèi)生部部屬中等衛(wèi)(護)校辦學評估中排名第二，在全國享有盛譽。 2006年被評為湖北省重點中等職業(yè)學校, 2008年被評為“湖北省中等職業(yè)教育實訓基地”， 在全省中等職業(yè)學校中具有較強的典型示范作用。

武漢同濟衛(wèi)校師資力量

學校以“團結(jié)、嚴謹、求實、奮進”為校訓，嚴格管理，辦學規(guī)范。學校人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，師資力量雄厚，共有專兼職教師200余名，其中高級職稱占專任教師的40%。由同濟醫(yī)學院及附屬協(xié)和醫(yī)院、同濟醫(yī)院、梨園醫(yī)院大批具有豐富理論知識和扎實臨床實踐經(jīng)驗的教授和專家承擔臨床教學工作，而且，這三家大型綜合醫(yī)院作為實踐教學的良好基地，為學生的見習、實習提供了有力的保障。

武漢同濟衛(wèi)校專業(yè)設置

1、醫(yī)學檢驗

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。五年制醫(yī)學檢驗可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學檢驗技術(shù)則為檢驗技師。

2、康復治療

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握康復醫(yī)學的基本理論和專業(yè)技能，從事康復治療技術(shù)和康復保健工作的技術(shù)應用型專門人才。

培養(yǎng)要求：要求學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識以及康復治療的基本知識和基本技能，掌握康復治療的宗旨、服務對象、服務內(nèi)容和技術(shù)，具有常用的康復護理技能及殘損、慢性病、老年病等的康復治療能力。

3、護理

培養(yǎng)目標：護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。

武漢同濟衛(wèi)校學費

護理專業(yè)學費3200元/年、涉外護理學費3200元/年、康復技術(shù)專業(yè)學費3200元/年。

以前說起衛(wèi)校就是給人一種學歷不高的感覺，這個也很正常，現(xiàn)代社會發(fā)展的如此之快，對舊事物的包容度也就越低，越來越多的高追求將取代原有的東西，學歷也是這樣，我們的衛(wèi)校就深知這一點，所以在不斷的改變辦學方式，讓同學們畢業(yè)時能拿到與用人單位相匹配的學歷。