巴中現代職業(yè)技術學校招生專業(yè)有哪些?有計算機網絡技術專業(yè)嗎?

計算機網絡技術專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè)，很多同學讀職業(yè)學校都想要選擇該專業(yè)，本篇文章就為同學們分享了巴中現代職業(yè)技術學校的計算機網絡技術專業(yè)的相關信息，一起來看一下吧。

巴中現代職業(yè)技術學校招生專業(yè)有哪些

巴中現代職業(yè)技術學校計算機網絡技術專業(yè)介紹

計算機網絡可按網絡拓撲結構、網絡涉轄范圍和互聯(lián)距離、網絡數據傳輸和網絡系統(tǒng)的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。

一般按網絡范圍劃分為：(1)局域網(LAN);(2)城域網(MAN);(3)廣域網(WAN)。

局域網的地理范圍一般在10千米以內，屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統(tǒng)等。

廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或者洲際網絡，此時用于通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。

城域網介于LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區(qū)，距離從幾十千米到上百千米。

按網絡的交換方式分類：(1)電路交換(2)報文交換(3)分組交換。

電路交換方式類似于傳統(tǒng)的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發(fā)送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。

報文交換方式的數據單元是要發(fā)送的一個完整報文，其長度并無限制。

報文交換采用存儲--轉發(fā)原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發(fā)一樣。

報文中含有目的地址，每個中間節(jié)點要為途經的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。

分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，人們都公認ARPANET是分組交換網之父，并將分組交換網的出現作為計算機網絡新時代的開始。

采用分組交換方式通信前，發(fā)送端現將數據劃分為一個個等長的單位(即分組)這些分組逐個由各中間節(jié)點采用存儲--轉發(fā)方式進行傳輸，最終達到目的端。

由于分組長度有限制，可以在中間節(jié)點機的內存中進行存儲處理，其轉發(fā)速度大大提高。

除以上幾種分類外，還可以按所采用的拓撲結構將計算機網絡分為星型網、總線網、環(huán)形網、樹形網和網形網;按其所采用的傳輸介質分為雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網;按信道的帶寬分為窄帶網和寬帶網;按不同的途徑分為科研網、教育網、商業(yè)網、企業(yè)網、校園網等。

計算機網絡由一組結點和鏈絡組成。

網絡中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。

通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉接結點，它們在網絡中轉接和交換傳送信息。

主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。

巴中現代職業(yè)技術學校計算機網絡技術專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名計算機網絡技術專業(yè)的同學可以到巴中現代職業(yè)技術學校去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。