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貴州省電子工業(yè)學校怎么樣

來源:網絡整理 2023-06-03 280

貴州省電子工業(yè)學校

一、學校基本(根本)情況

貴州省電子工業(yè)學校創(chuàng)建于1979年,坐落于貴州省貴陽市花溪區(qū),隸屬貴州省經濟和信息化委員會,是一所以培養(yǎng)電子信息技術和電氣控制技術高素質(本質)勞動者為主的國家級重點中等專業(yè)學校(國家中等職業(yè)教育改革(變革)發(fā)展(開展)示范建設(建立)計劃(方案)項目建設(建立)學校)。根據(jù)(按照)省編辦發(fā)【2012】234號文件要求,貴州省電子工業(yè)學校加掛“貴州機械電子工程專修學院、貴州省機電技工學校、貴州省國防科技工業(yè)學?!比龎K牌子。兼有高級技工教育、成人高等教育、就業(yè)培訓、職教師資培訓、國家職業(yè)技能鑒定等多種職能(本能機能)?,F(xiàn)我校附設有:“貴州省高技能人才培訓基地”、“貴州省第四十七國家職業(yè)技能鑒定所”、“貴州省家用電器維修培訓中心”、“教育部遠程教學培訓點”、“全國計算機信息高新技術考試站”、“貴州省電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省特種作業(yè)電工上崗證培訓單位和考點”,同時還是“貴州省職教師資培訓基地”、德國“漢斯·賽德爾基金會”貴州教師培訓基地、“電子科技大學貴州函授站”等職業(yè)技能培訓鑒定機構。

學校通過三十余年來的不斷(不竭)發(fā)展(開展)壯大,現(xiàn)有在校生(中職學歷教育學生6200余人,技工學歷教育學生1050余人)。學校教職工編制230人,實有教職工221人。學校管理(辦理)嚴格、規(guī)范(標準),師資隊伍專業(yè)素質(本質)高、敬業(yè)精神強。校園和諧、平安(安然),校風端正。學生專業(yè)技能掌握熟練,畢業(yè)生深受用人單位的好評。學?;A(根底)設施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,學生活動場地充足。學校占地面積約140余畝,校園建筑面積70000余平方米,現(xiàn)有固定資產3200萬(其中教學設備1800萬)。

貴州省電子工業(yè)學校

學校堅持“德育為先,技精立業(yè),快樂學習、快樂成長,師生共同體驗成功喜悅”的辦學理念。先后獲得“全國德育管理(辦理)先進學?!?、“全國職業(yè)學校就業(yè)指導工作先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、貴陽市“文明單位”和花溪區(qū)“文明單位”、“國家先進職業(yè)技能鑒定所”、“國家先進電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省信息產業(yè)十五先進單位”等榮譽稱號。

學校現(xiàn)開設有以信息技術類、加工制造類、交通運輸類、財經商貿類、文化藝術類共5大類,涵蓋18個專業(yè)方向(標的目的)的30余個專業(yè)。配備有專業(yè)實訓室50余個,多媒體電教室25個,計算機1200余臺,校內建設(建立)實訓基地有:電工電子與自動化技術實訓基地、電子技術應用實訓基地、網絡實訓基地、廣告制作實訓基地等。實訓儀器、設備臺套數(shù)和設施工位充足、技術先進,能夠滿足目前開設的各專業(yè)實訓教學計劃(方案)培養(yǎng)目標的需求。

二、學校特色及優(yōu)勢

貴州省電子工業(yè)學校

隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略、經濟結構(構造)調整步伐的加快,以及貴州省委、省政府對加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(建立)精神的要求等,電工電子與自動化技術人才呈現(xiàn)旺盛的需求趨勢。我校緊緊抓住貴州省電子信息產業(yè)高速發(fā)展(開展)的契機,加強學生實用技能的培養(yǎng),突出職業(yè)教育與生產實際的直接結合,以服務(辦事)本地區(qū)經濟建設(建立)、社會需求為依托,以行業(yè)科技和社會發(fā)展(開展)的先進水平為標準,以生產、建設(建立)、管理(辦理)、服務(辦事)第一線相一致,培養(yǎng)企業(yè)急需的具備電工電子操作、電工電子與自動化、電工電子裝調維護等專業(yè)的綜合能力的緊缺人才,作為我校專業(yè)建設(建立)和教學改革(變革)的出發(fā)點和落腳點。

1.不斷(不竭)努力創(chuàng)新,提高辦學實力

在各級政府部門的大力關心與支持下,我校辦學三十余年來,一直堅持勤儉辦學、開拓創(chuàng)新。經過不斷(不竭)努力,學校現(xiàn)有辦學實力已得到社會各界的肯定(必定),贏得(博得)了較好的社會聲譽。

貴州省電子工業(yè)學校

2.加強職業(yè)技能培訓,積極開展社會培訓

我校積極推進“雙證書制”和“多證書制”,畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率達100%以上。在保證(包管)本校繁重技能培訓任務的前提下,學校積極面向社會開展電工、焊工、計算機、家用電器、制冷設備、無線電調試、電氣設備安裝等工種技能培訓。年技能培訓達2000余人。

3.積極開展多層次辦學,探索對外合作辦學

學校通過與高等院校聯(lián)辦,積極開展函授高等教育、成人大專教育并結合自身的情況、特點和優(yōu)勢,與省內一些縣、市開展聯(lián)合辦學,為地方學校服務(辦事)。積極與企業(yè)聯(lián)合辦學,開辦適合企業(yè)生產工藝特點需要的學歷班、職業(yè)技能培訓班,取得較好效果,得到企業(yè)高度評價。

4.重教育改革(變革)創(chuàng)新,提高教學質量

我校始終堅持“以服務(辦事)為宗旨,以市場為導向”,并以“特色、規(guī)范(標準)、質量、效益”為準繩,形成了以計算機應用、電子技術應用、工業(yè)電氣自動化、汽車電子技術為主的四大骨干專業(yè),不斷(不竭)根據(jù)(按照)行業(yè)特點和崗位群的要求及寬口徑的原則,堅持“淡化理論、強調技能、注意協(xié)調、緊跟發(fā)展(開展)”的改革(變革)方向(標的目的),使課程體系設置能適應行業(yè)技術的進步,不斷(不竭)增強課程內容的新技術含量,強化課程內容的應用性和實用性。

三、學校發(fā)展(開展)及前景

由于我校畢業(yè)生綜合素質(本質)較高、動手能力較強,就業(yè)后用人單位反響良好,深受用人單位好評,學校和很多企業(yè)都建立了良好合作關系。每年,各企業(yè)都會提前到我校面試、錄用畢業(yè)生,學生就業(yè)率均在98%以上,畢業(yè)生就業(yè)率高,就業(yè)穩(wěn)定(不變),學校招生生源充足,為學校贏得(博得)了良好的口碑,也為我校持續(xù)發(fā)展(開展)形成較好的良性循環(huán)。

學校將在省政府教育“9+3”規(guī)劃和“百校大戰(zhàn)”等政策精神的指導下,進一步加大教育教學的改革(變革)力度,搶抓發(fā)展(開展)機遇,擴大辦學規(guī)模,提高辦學實力。

四、校訓

多年來,學校堅持“勤于思考善于學習”之校訓,把學習是思考的基礎(根底),思考是學習的繼續(xù)的觀念融入教學與管理(辦理)之中,努力開展各項教育教學改革(變革)提高工作,力爭把學校建成名符其實的國家級示范性中等職業(yè)學校。

五、?;?

學校標志(標記)由中心主圖案和外圓環(huán),及環(huán)形文字組成。外環(huán)文字為貴州省電子工業(yè)學校中文和拼音,字體為宋體字。中心主圖案為一本對開的書,寓意為學生在省電子工業(yè)學校多與書籍為伴,養(yǎng)成勤于思考的習慣。對開的書本中間形成的圖案是象征電子信號的電子束圖案,簡潔明了地與學校主專業(yè)方向(標的目的)聯(lián)系。

學校標志(標記)色彩以湖藍為主色,藍色透著理想(抱負)主義色彩。寓意追求科學,象征智慧。


學校榮譽:

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