貴陽(yáng)2023年中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)

貴陽(yáng)中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)?每年畢業(yè)季很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)什么專業(yè)好。其實(shí)每年選擇專業(yè)都是家長(zhǎng)和同學(xué)比較頭疼的事情，大家可以通過(guò)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程和就業(yè)的方向來(lái)了解專業(yè)的具體情況。老師對(duì)正在學(xué)校的專業(yè)還是比較了解的，可以給同學(xué)們介紹一下。老師整理了兩個(gè)比較好的專業(yè)，供大家參考。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是面向城市軌道交通、鐵路等部門，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力及軌道交通運(yùn)營(yíng)管理的基本知識(shí)和操作技能，從事票務(wù)管理、站務(wù)管理、行車組織、乘務(wù)管理、安全管理等工作崗位的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國(guó)家鐵路、地方鐵路、城市軌道高鐵及其它各種軌道運(yùn)輸行業(yè)，從事客運(yùn)、貨運(yùn)的組織、指揮等工作。

工作崗位：車號(hào)員(長(zhǎng))制動(dòng)員、連結(jié)員、調(diào)車長(zhǎng)、調(diào)車區(qū)長(zhǎng)、車站調(diào)度員、信號(hào)員、助理值班員、車站值班員、列車調(diào)度員、貨運(yùn)員、貨運(yùn)核算員、貨運(yùn)安全員、貨運(yùn)值班員、貨運(yùn)調(diào)度員、鐵路客運(yùn)員等。

學(xué)前教育專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。

核心課程： 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語(yǔ)、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)﹑兒童玩具開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)﹑兒童書(shū)籍出版機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)與管理工作。

同學(xué)們可以參考一下老師在上文介紹的專業(yè)情況，關(guān)于選擇專業(yè)男生和女生的選擇不同，但是選擇專業(yè)的方向是相同的，可以通過(guò)上文的內(nèi)容來(lái)了解專業(yè)，畢竟現(xiàn)在選擇的專業(yè)就是以后就業(yè)的專業(yè)，要慎重選擇，同時(shí)也是學(xué)生不排斥的專業(yè)，這樣才能把專業(yè)學(xué)好。希望同學(xué)們都可以選擇到自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)。