初中畢業(yè)的男孩子選擇就讀哪些專業(yè)比較不錯

　　對于專業(yè)的選擇，大家自然更愿意選擇就業(yè)前景好的專業(yè)啦!所以選擇怎么樣的專業(yè)成為大家當下需要了解的事情，有不少的男孩子在對專業(yè)做選擇的時候向老師咨詢男生選擇報讀哪些專業(yè)好，為了讓大家對這一問題的了解，下面是對初中畢業(yè)的男孩子選擇就讀哪些專業(yè)比較不錯?的介紹，來看看吧!

　　工業(yè)機器人技術應用方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必備的機器人技術和智能控制技術基礎理論，具有機械、電控、機器人及智能控制等專業(yè)操作技能，能勝任機器人裝調、基礎編程、維護維修和售前售后技術支持等崗位的中高級技能型人才。

　　核心課程：工業(yè)機器人技術基礎、電力拖動、液壓與氣動技術、電子技術及電氣測量、可編程控制器(PLC)與變頻器、工業(yè)機器人裝配、四軸機器人的應用、六軸機器人的應用、電工操作證與電工中級證強化訓練。

　　就業(yè)崗位：機器人電工技術員、設備操作員、裝調技術員、過程控制技術員、設計技術員、維護維修技術員、售前售后技術員、生產管理員、產品培訓師等崗位。

　　UI界面設計方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設計與制作、交互設計與實現(xiàn)等知識與技能，具有較強的審美能力、用戶體驗設計能力和界面創(chuàng)意設計能力，適應軟件及其相關IT行業(yè)的軟件界面設計崗位的生產、服務和管理需要的中高級技能型人才。

　　核心課程：程序設計基礎、網頁布局與實現(xiàn)、圖標設計(AI)、圖形圖像設計(PS)、用戶交互設計與實現(xiàn)(JAVA)、界面的藝術設計、動態(tài)效果設計與實現(xiàn)(FLASH+AS)、移動終端UI設計與實現(xiàn)、用戶體驗設計。

　　就業(yè)崗位：UI界面圖形制作員、UI界面設計師、UI交互設計師、平面設計師等崗位。

　　3D打印技術應用方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較強的制圖、設計、裝調和計算機使用等基本技能，3D建模軟件的最新應用技術，能從事3D打印機的生產、操作及維護維修等方面的中高級技能型人才。

　　核心課程：機械制圖與設計、3D打印技術概論、三維測設計、3D設備與工藝、三維測量技術與應用、3D設備與工藝、3D打印成型技術實訓、3D打印技術專業(yè)綜合實訓、3D打印后處理及應用、3D打印與創(chuàng)客。

　　就業(yè)崗位：3D打印機設備和特種加工設備操作技術員、裝調技術員、維護維修技術員、產品培訓師、3D建模技術員、3D打印產品售前售后服務技術員、生產管理員等崗位。

　　無人機操控與維護方向

　　核心課程：飛行氣象及應用、單片機原理與技術應用、傳感器原理與應用、無人機結構與系統(tǒng)、飛行原理及無人機操控、無人機操控技術工程實訓、無人機航拍技術、無人機航拍工程項目實訓、民航局AOPA駕駛員考證培訓。

　　就業(yè)崗位：無人機系統(tǒng)維護技術員、系統(tǒng)集成技術員、輔助設計技術員、裝調技術員、無人機飛手、設備維護維修技術員、售后服務技術員等崗位。

　　初中畢業(yè)的男孩子選擇就讀哪些專業(yè)比較不錯?以上就是對這個問題的介紹啦!老師建議男生對專業(yè)的選擇可以考慮讀技術型的專業(yè)，扎扎實實地學一門技術，學精一門技術，不管到哪里，都是可以有用武之地的。因為以后，男生是要挑大梁，作為家庭經濟支柱的。所以，男生學技術專業(yè)，而不建議學服務類專業(yè)。當然，如果家里有相關的崗位虛位以待，那就另當別論了。若你還想了解更多專業(yè)信息，可直接咨詢右側在線咨詢處!