同學們在咨詢學校的過程中,都比較迷茫,不知道怎樣才能找到學校真實的信息,其實,小編想說的是,學生在找學校的時候最簡便的方式,就是直接登錄網(wǎng)站看學校的情況了,那么,現(xiàn)在學校的網(wǎng)站網(wǎng)址是多少呢?我們接下來來看一下。
冊亨職業(yè)高級中學校平臺網(wǎng)址
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以培養(yǎng)學生第一技能(提高綜合素質(zhì)、做人)為主,以訓練操作技能為輔的辦學思路,以樹“三心”(愛心、忠心、創(chuàng)業(yè)心)脫“四氣”(俗氣、農(nóng)氣、嬌氣、寶氣【傻氣】)建“五個一工程”(養(yǎng)成一身良好的行為習慣、唱一首好歌、跳一曲好舞、講一口流利的普通話、寫一手好字)的培養(yǎng)模式;充分利用現(xiàn)有豐富的文化課教師資源,第一年培養(yǎng)學生看得見的素質(zhì)變化,第二年送到聯(lián)合辦學學校練技能,提高學生就業(yè)競爭力,創(chuàng)建自身的辦學特色。
學校采取自主辦學加“借雞生蛋”的辦學模式,即學校自己能夠?qū)嵤┙逃虒W的專業(yè),就在學校本部完成學業(yè),學校暫時不能獨立完成的專業(yè)就采取“校校合作”和“校企合作”的辦學方式,逐步發(fā)展和壯大自己。
如與重慶市兩所國家級重點公辦職業(yè)學校達成聯(lián)合辦學協(xié)議,采取2+1模式:自己有實訓設備的專業(yè),在學校本部學習兩年,到重慶實習學習一年;自己實訓設備不足的專業(yè),在本部學習一年,到重慶學習兩年。
學校還根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展的需要,根據(jù)縣境內(nèi)農(nóng)村和工廠的需求,進行短期的適用技術培訓。培訓項目因地制宜,需要什么培訓什么。如為冗坪村培訓茶、桑等種植技術,為順漢村培訓牲畜、家禽等養(yǎng)殖技術,還在春節(jié)期間為回家過年的農(nóng)民工培訓電焊氧焊技術,深受廣大農(nóng)民的歡迎;再如與德隆集團公司聯(lián)合,學校根據(jù)公司的實際情況,為了使學員上班學習兩不誤,把電工和焊工兩個專業(yè)直接開設在公司里面,采取理論與實踐相結(jié)合的教學模式,提高培訓質(zhì)量,得到企業(yè)的好評。
通過幾年的努力奮斗,冊亨職高得到社會、家長、學生的認可和贊譽,辦學規(guī)模日益擴大,開辦的專業(yè)也從無到有,從少到多,從弱到強,逐步成為冊亨縣培養(yǎng)技能型人才的基地。
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