茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院是正規(guī)的嗎 學(xué)校怎么樣

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院是正規(guī)的嗎 學(xué)校怎么樣?這是這段時(shí)間很多想要報(bào)名該校的同學(xué)都在咨詢的一個(gè)熱門問題，為了讓更多同學(xué)們能順利擇校，老師為同學(xué)們整理了學(xué)校的一些辦學(xué)情況，一起來看一下吧。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、茂名市人民政府共建高校，學(xué)校前身是創(chuàng)建于1986年的國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校，2004年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為茂名市人民政府舉辦的第一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校秉持“修德 強(qiáng)技 求實(shí) 創(chuàng)新”校訓(xùn)，確立“價(jià)值觀+知識(shí)+技能+創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，以培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高級(jí)技術(shù)技能人才為己任，先后為社會(huì)輸送了5萬(wàn)余名畢業(yè)生。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地1003.79畝，建筑面積23萬(wàn)余平方米，其中教學(xué)行政用房面積11.24萬(wàn)平方米，學(xué)生宿舍面積10.84萬(wàn)平方米，體育場(chǎng)(館)面積6.2萬(wàn)平方米，教科研儀器設(shè)備值約6800余萬(wàn)元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書64萬(wàn)多冊(cè)，數(shù)字資源量達(dá)到29981GB?，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室177間，職業(yè)技能鑒定站3個(gè)，可開展35個(gè)工種的職業(yè)技能證書考試。茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院是粵西地區(qū)唯一一個(gè)全國(guó) BIM 應(yīng)用技能考點(diǎn)。

院系專業(yè)設(shè)置

學(xué)校緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)有建筑設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、工程造價(jià)、石油化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品加工技術(shù)、化妝品技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理、旅游管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、通訊技術(shù)、社會(huì)工作、傳播與策劃等41個(gè)專業(yè)(59個(gè)專業(yè)方向)，面向全國(guó)13個(gè)省(市、區(qū))招生。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通高職在校學(xué)生15000余人，教職工600余人，教授、副教授及其他高級(jí)職稱教師130余人，具有博士、碩士學(xué)位教師340余人，雙師素質(zhì)教師320余人，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所及知名企業(yè)等專家學(xué)者擔(dān)任客座教授70人，外聘兼職教師300余人。

合作辦學(xué)

學(xué)校建立了政府引導(dǎo)、校企雙主體協(xié)同育人平臺(tái)，與政府部門、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)共建了6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，分別是與茂名市旅游局共建的茂名旅游學(xué)院，與仁源集團(tuán)共建的仁源學(xué)院，與永和建筑集團(tuán)共建的永和建筑學(xué)院，與星藝集團(tuán)共建的星藝建筑學(xué)院，與龍健集團(tuán)共建的龍健音樂文化學(xué)院，與廣東省城市社區(qū)建設(shè)研究會(huì)、廣東省民政事業(yè)發(fā)展研究服務(wù)中心共建的社區(qū)學(xué)院;學(xué)校形成了集團(tuán)化、國(guó)際化辦學(xué)新格局，包括蒂森克虜伯公司、萬(wàn)豪集團(tuán)、上海寶鋼、巴斯夫(中國(guó))有限公司在內(nèi)的8家世界500強(qiáng)企業(yè)在我校投資建設(shè)專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地，開設(shè)訂單班等合作項(xiàng)目。學(xué)校加入德國(guó)雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟，成為AHK化工類專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位，學(xué)校是華南地區(qū)唯一一家化工類專業(yè)加盟AHK的職業(yè)院校。企業(yè)為我校提供了校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地156個(gè)，合作開設(shè)的訂單班共計(jì)88個(gè)，合作開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)。

辦學(xué)成果

近年來，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工程不斷提質(zhì)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生德技并修、全面發(fā)展。學(xué)校獲得教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目1項(xiàng)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)二類品牌專業(yè)2個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級(jí)精品開放課程2門，省級(jí)精品在線開放課程1門。榮獲2019年廣東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近年來，學(xué)生600余人次在省級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng)，其中80余人次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，歷屆畢業(yè)生總體就業(yè)率均達(dá)97%以上，位居全省高職院校前列。2018年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率居全省90所高職院校第15名，2019年學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到98.2%，位列全省高職院校第25名、粵東西北高職院校第一。據(jù)中國(guó)首家高等教育管理數(shù)據(jù)與咨詢的專業(yè)公司麥可思研究院對(duì)畢業(yè)生的社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行的第三方數(shù)據(jù)調(diào)查及分析結(jié)果表明，我校畢業(yè)生整體就業(yè)率、畢業(yè)半年后收入、工作與專業(yè)相關(guān)度、職業(yè)吻合度、總體就業(yè)現(xiàn)狀滿意度等指標(biāo)均高于本省高職院校平均值。

辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇，按照十九大報(bào)告提出的建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意教育、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的新要求，以“四個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)支撐、兩個(gè)走在前列”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以學(xué)生為中心，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)扛牢為黨育人、為國(guó)育才的政治責(zé)任;緊緊圍繞“一帶一路”、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，大力推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，走特色化、集團(tuán)化、國(guó)際化發(fā)展道路，努力把學(xué)校建設(shè)成為以工科為主，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)明顯的粵東西北一流高職院校。