很多畢業(yè)后找不到工作的學(xué)生,是因?yàn)樵谶x專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,沒(méi)看清市場(chǎng)需求。因此,隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)更多的考慮是學(xué)生專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。還有就是現(xiàn)在隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)是不包分配的,但學(xué)校通過(guò)提前和企業(yè)商定來(lái)幫學(xué)生解決就業(yè)難的問(wèn)題。只要學(xué)生把專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)好,就能就業(yè)。
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理。
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)現(xiàn)狀
學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)生為本、素質(zhì)為根、形象為尊、質(zhì)量為魂”為辦學(xué)思想;以“科研領(lǐng)先、打造學(xué)科教學(xué)細(xì)節(jié)、提升農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)特色,致力于把學(xué)生培養(yǎng)成個(gè)性鮮明、誠(chéng)實(shí)守信、勇于拼搏、敢于負(fù)責(zé)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀公民作為辦學(xué)目標(biāo)。一支教學(xué)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,一支對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、親切耐心的學(xué)生管理隊(duì)伍,正朝著目標(biāo)奮斗。學(xué)校現(xiàn)有教職工66人,其中教師編制 53 人,職員工人13人,已評(píng)聘中學(xué)高級(jí)教師12人,中級(jí)教師28人,本科學(xué)歷38人,專(zhuān)科學(xué)歷11人,現(xiàn)有市縣級(jí)骨干教師9人。
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)歷史
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,迄今已有50多年的辦學(xué)歷史。2008年暫停辦職高后,現(xiàn)主要招收云頂中心校、方田小學(xué)、丁家小學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行初中階段義務(wù)教育。
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)辦學(xué)歷史悠久,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,非常適合學(xué)生在此學(xué)習(xí)。隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)著想,增設(shè)了實(shí)訓(xùn)基地,給學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量保障,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)好,畢業(yè)后也能取得不錯(cuò)的成功。