哈爾濱市職工醫(yī)學院2023年怎么樣、好不好

學生有再多的想法，只要你不做出行動，這些想法是可能扼殺在搖籃中的。一切事情都是可以通過實踐來達到自己的目標，現(xiàn)在多去增強自己的自信心，以后遇到困難的大事也不至于束手無策。那么，下面一起來看下哈爾濱市職工醫(yī)學院的基本情況。

哈爾濱市職工醫(yī)學院簡介

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院是哈爾濱市政府直屬的一所重點服務地方裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。2002年，經(jīng)哈爾濱市人民政府批準，哈爾濱市經(jīng)濟管理干部學院、哈爾濱市建設(shè)職工大學、哈爾濱市財貿(mào)職工大學、哈爾濱市職工輕工學院、哈爾濱市科技職工大學、哈爾濱市機電職工大學和哈爾濱機電工程學校等七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院。2018年，經(jīng)黑龍江省人民政府批準，哈爾濱職工醫(yī)學院并入哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院。

學院以創(chuàng)建中國特色高水平職業(yè)院校為目標，對辦學方向、辦學定位進行頂層設(shè)計：一是將辦學思想定位為“有限的學歷教育，無限的社會服務，教學與服務并舉”;二是將培養(yǎng)目標定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才;三是將辦學模式定位為特色“教學工場”模式;四是將校園文化定位為以黃炎培職業(yè)教育思想為引領(lǐng)，有機融合地域產(chǎn)業(yè)文化精神、企業(yè)家精神及創(chuàng)業(yè)文化、現(xiàn)代大學精神和制度文化。以“做樂業(yè)之子”為校訓，倡導“德高、善教、會做、能研發(fā)”的教風、“自律、樂學、善思、會創(chuàng)造”的學風和“自律、規(guī)范、精進”的校風，定位并培育“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學、服務地方”的辦學特色。

哈爾濱市職工醫(yī)學院優(yōu)勢專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有高素質(zhì)和能力、具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健知識及護理學基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教育與科學研究的高級護理專門人才。

護理專業(yè)主干課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理專業(yè)就業(yè)方向

根據(jù)目前護理專業(yè)領(lǐng)域崗位分工的不同，將護理專業(yè)分為臨床護理、重癥監(jiān)護和護理3個專業(yè)方向，畢業(yè)生主要在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理 、社區(qū)護理和預防保健工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

哈爾濱市職工醫(yī)學院網(wǎng)友評價

1、學校的地理位置有點偏僻，不過教學質(zhì)量可以保證，學生不介意地理位置的話，可以選擇學校進行學習，除了醫(yī)學專業(yè)，其他專業(yè)也是不錯的。

2.學校除了面積大，老師的教學也是能夠保障的，這兒的學習氛圍也比較濃厚，學生想要來就不要猶豫，后續(xù)可能就不好報考了。

學習是一個最簡單的事情，只要你多多去實現(xiàn)自己的目標，實現(xiàn)的目標越多，你的學習動力就越大，最后你會越來越喜歡學習的，因為學習能夠給予你成就感，長時間的學習是可以改變很多事情的。