光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)季總是帶著些許憂傷,升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離,但是生活總是在不斷的往前的,所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷,相信以后還有重見日的,本篇文章問同學(xué)們分享了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的辦學(xué)情況,想要報(bào)名該校東同學(xué)可以看一下。
五年制大專學(xué)校簡介
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年,在金華理工學(xué)院基礎(chǔ)上籌建,繼承了浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、金華師范學(xué)校(含原義烏師范學(xué)校)、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校等6所國家和省部級(jí)重點(diǎn)中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有103年的辦學(xué)歷史。
現(xiàn)為浙江省批辦最早、規(guī)模最大、專業(yè)門類最多、率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估的高職院校,是國家示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議成員單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位、中國高等教育學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研分會(huì)常務(wù)理事單位。
五年制大專教學(xué)建設(shè)
目前,學(xué)校規(guī)劃面積3020畝,已開發(fā)2214畝,建筑面積59.18萬平方米,固定資產(chǎn)總值8.5億元;教儀設(shè)備總值1.4億元,各類藏書129.8萬冊(cè);教職工1300余人(不含附屬醫(yī)院),在校生22000余人,各類成教生20000余人。
現(xiàn)有招生專業(yè)72個(gè),其中國家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè),國家教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè);省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),國家精品課程11門,省級(jí)精品課程20門,國家規(guī)劃教材19門。
近年來,學(xué)校有國家級(jí)、省部級(jí)立項(xiàng)課題102項(xiàng),其中國家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)課題1項(xiàng),全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)、一般課題2項(xiàng),省自然科學(xué)基金項(xiàng)目16項(xiàng),省科技廳應(yīng)用研究與產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目35項(xiàng)(其中重大科技專項(xiàng)課題2項(xiàng),資助額分別為120萬元、50萬元),省哲社規(guī)、省文化研究工程等課題32項(xiàng);獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)180余項(xiàng);學(xué)生學(xué)科競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)14項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)252項(xiàng)。
五年制大專人才培養(yǎng)
2003年以來,學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,在“醫(yī)藥營銷班”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,與行業(yè)、企業(yè)緊密合作,探索形成了基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)一體化設(shè)計(jì)與運(yùn)作的“五位一體”育人模式。
學(xué)校在不斷深化與完善該模式的過程中,逐步進(jìn)行“校內(nèi)基地生產(chǎn)化,校外基地教學(xué)化”建設(shè)。
通過政校企合作,引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)線或操作規(guī)范、產(chǎn)品工藝、生產(chǎn)流程等,使學(xué)生在真實(shí)或仿真的生產(chǎn)環(huán)境中得到鍛煉,縮短學(xué)生與職業(yè)人之間的差距;以5萬平方米的金華市科教實(shí)訓(xùn)基地為載體,建成金華市生產(chǎn)力促進(jìn)中心和金華市工業(yè)品展示館。
目前,學(xué)校已建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間(室)34個(gè),引進(jìn)生產(chǎn)線5條,組建工作室12個(gè)、專業(yè)性公司3家,并有中央職教專項(xiàng)基金資助基地3個(gè),實(shí)訓(xùn)場所總面積達(dá)13萬平方米,逐步具備“教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、技能考證、社會(huì)培訓(xùn)、成果展示”五大功能。學(xué)校將校外基地分為一般型、緊密型、示范型三個(gè)層次逐級(jí)建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)具有穩(wěn)定教學(xué)車間與指導(dǎo)師傅、批量接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)并承擔(dān)一定課時(shí)課程的示范基地。
目前,已建有規(guī)范管理的校外基地728家,其中緊密型基地237家、“教學(xué)化”的示范基地70家。通過實(shí)施“三年早知道,一年有計(jì)劃”,學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí)的同時(shí),保證了理論和實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范性和可監(jiān)控性,確保了教育教學(xué)質(zhì)量。
五年制大專師資
學(xué)校將專業(yè)建設(shè)與生產(chǎn)項(xiàng)目相結(jié)合,設(shè)置項(xiàng)目部、工作室、事業(yè)部等,實(shí)行人才梯隊(duì)構(gòu)建工程、職教能力提升工程、專兼一體化管理工程和“訪問工程師”選派、教師下企業(yè)鍛煉、新教師培訓(xùn)等制度,推行目標(biāo)責(zé)任制和全員聘任制,進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
目前,學(xué)校有專任教師1013人,其中正高職稱84人、副高職稱350人、碩士以上學(xué)位452人,雙師素質(zhì)占73.8%;聘請(qǐng)兼職教師786余人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步提升科技服務(wù)水平。
專兼職教師結(jié)對(duì),共同申報(bào)課題,共同開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù),并及時(shí)為企業(yè)生產(chǎn)一線解決技術(shù)難題;校企共建的應(yīng)用性研究所、專業(yè)性公司推動(dòng)了技術(shù)滲透,加速知識(shí)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品的進(jìn)程;教師利用技術(shù)資源和優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。
近三年,學(xué)校獲授權(quán)專利34項(xiàng),科技服務(wù)到款總數(shù)達(dá)3000余萬元,社會(huì)培訓(xùn)10.1萬人次。
五年制大專對(duì)外交流
學(xué)校積極拓展國際教育合作交流,目前已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、德國、新加坡、法國、芬蘭等10多個(gè)國家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;在河南、貴州等15個(gè)省區(qū)招生,并與四川樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所中西部地區(qū)院校開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師選派交流等全方位合作。
通過實(shí)施畢業(yè)答辯、作品展示、現(xiàn)場簽約“三結(jié)合”畢業(yè)生就業(yè)招聘現(xiàn)場會(huì)等措施,初次就業(yè)率每年超過95%,曾在全國高職高專就業(yè)研討會(huì)上作典型發(fā)言,并被評(píng)為浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。
學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后在教育部示范建設(shè)方案研討會(huì)、海峽兩岸應(yīng)用性高等教育學(xué)術(shù)研討會(huì)及全省高等教育工作會(huì)議、全省職業(yè)教育工作會(huì)議上作了專題發(fā)言,在《教育發(fā)展研究》等權(quán)威刊物上發(fā)表理論文章20余篇。
《求是》雜志曾刊發(fā)專文,評(píng)價(jià)學(xué)校“探索出了一條具有中國特色的高職教育教學(xué)、科研改革之路”。
充滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“開門辦學(xué)、社會(huì)辦學(xué)”的理念,踐行“知行合一、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),正朝著辦學(xué)特色明顯、社會(huì)影響廣泛的全國一流高職院校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
五年制大專招生對(duì)象
具有初中、高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者
五年制大專報(bào)名條件
1、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。
五年制大專報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名。
五年制大專注意事項(xiàng)
1、新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
2、報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。
3、新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
五年制大專各專業(yè)學(xué)費(fèi)
專業(yè) | 學(xué)費(fèi) |
汽車營銷與服務(wù) | 6000 |
市場營銷 | 6000 |
法律事務(wù) | 6000 |
金融管理 | 6000 |
小學(xué)教育 | 6000 |
傳播與策劃 | 6000 |
體育運(yùn)營與管理 | 6000 |
文秘 | 6000 |
經(jīng)濟(jì)信息管理 | 6000 |
旅游管理 | 6000 |
酒店管理 | 6000 |
美術(shù)教育 | 6000 |
應(yīng)用阿拉伯語 | 6000 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 6000 |
國際商務(wù) | 6000 |
報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) | 6000 |
物流管理 | 6000 |
園林技術(shù) | 6300 |
畜牧獸醫(yī) | 6300 |
園藝技術(shù) | 6300 |
綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn) | 6300 |
工程造價(jià) | 6900 |
會(huì)計(jì) | 6900 |
學(xué)前教育 | 6900 |
會(huì)展策劃與管理 | 6900 |
應(yīng)用英語 | 6900 |
電子商務(wù) | 6900 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 7200 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 7500 |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 7500 |
護(hù)理 | 7500 |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 7500 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 9000 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 9000 |
影視動(dòng)畫 | 9000 |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 9000 |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 9000 |
體育運(yùn)營與管理 | 15000 |
護(hù)理 | 16000 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 20000 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 20000 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 20000 |
五年制大專助學(xué)政策
學(xué)院建立了完善的學(xué)生資助及獎(jiǎng)學(xué)金制度。根據(jù)國家政策設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等,并建立完善的助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)制度。
五年制大專宿舍條件
學(xué)院宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的六人間,宿舍床鋪都是上床下桌的形式,配備有空調(diào)/風(fēng)扇、飲水機(jī)、衛(wèi)生間、淋浴、衣柜、無線WIFI等日常生活設(shè)施。院宿舍樓層管理人員采取二十四小時(shí)值班制度,最大限度確保同學(xué)們的人身安全問題。
五年制大專周邊環(huán)境
學(xué)院坐落于浙江省金華市婺州街1188號(hào),附近景點(diǎn)有中國茶花文化園、大黃山公園、燕尾洲公園、月亮灣公園、法隆寺經(jīng)幢、三姑殿、櫻花公園、湖海塘公園、艾青公園等。
五年制大專食堂情況
學(xué)校食堂的窗口提供的都是不同地方、不同口味的一些特色食品,學(xué)校食堂細(xì)分化,降不同口味的菜放在不同的窗口,方便同學(xué)們有序、快速的找到自己喜愛的食物。