惠安經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了惠安經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解惠安經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校有很大幫助。

　　惠安經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校簡介

　　惠安經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校是在分別創(chuàng)辦于1982年和1993年的惠安商校和泉州供銷學(xué)校惠安分校(總?，F(xiàn)升格為泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院)的基礎(chǔ)上，經(jīng)教委批準(zhǔn)獨(dú)立建制的一所全日制中專學(xué)校。學(xué)校已有22年的中職教育歷史，文化底蘊(yùn)豐厚。學(xué)校去年被授予縣“文明學(xué)?！焙汀靶麄魉枷牍ぷ飨冗M(jìn)單位”。

　　惠安經(jīng)貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校教育的新模式_——搭建“五個平臺”

　　★在專業(yè)設(shè)置上，搭建與市場緊缺人才需求的“零距離”平臺。

　　針對我國“灰領(lǐng)”人才嚴(yán)重緊缺的局面，教育部、勞動和社會保障部等6個部門共同啟動了“緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，擬在三年內(nèi)向相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域輸送畢業(yè)生100萬人。我校開設(shè)的專業(yè)是培養(yǎng)緊缺人才、高薪水的專業(yè)，是學(xué)生發(fā)家致富的快車道。

　　汽車運(yùn)用與維修專業(yè)：隨著汽車保有量的大幅度上升，全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近30萬從業(yè)人員。

　　計算機(jī)財會專業(yè)：我校開設(shè)此專業(yè)是以培養(yǎng)企業(yè)資本經(jīng)營者為目標(biāo)的經(jīng)商理財?shù)娜瞬?，此專業(yè)是我校骨干專業(yè)，培養(yǎng)的人才是人才市場的“搶手貨”，就業(yè)率達(dá)100%。

　　計算機(jī)與外設(shè)維修專業(yè)：在推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)信息化中，全國計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才需求每年將增加百萬人。

　　商務(wù)日語專業(yè)：惠安縣與日本的進(jìn)出口經(jīng)濟(jì)貿(mào)易業(yè)務(wù)居泉州市之首，其次是南安市。商務(wù)日語專業(yè)人才特別緊缺，是人才市場的“搶手貨”，我?？赏扑]就業(yè)。

　　★在師資隊(duì)伍建設(shè)上：搭建一個“雙師型”的育人平臺。

　　我校中專師資隊(duì)伍素質(zhì)不僅是教壇精英，一流名師，而且大部分是中、高級的會計師、審計師、經(jīng)濟(jì)師和技師，在我校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能得到理論性與應(yīng)用性、操作性相結(jié)合的互動學(xué)習(xí)。

　　★在教學(xué)實(shí)踐上：搭建一個“學(xué)校+企業(yè)”聯(lián)動育人網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　校內(nèi)實(shí)踐基地：有專設(shè)進(jìn)行封閉式的“仿真案例”模擬實(shí)習(xí)室。

　　校外實(shí)踐基地：有螺陽、惠新、城北等三個汽車修配廠及金源汽車駕駛培訓(xùn)中心。

　　★在推行“雙證”制度上：搭建學(xué)生畢業(yè)后能持有“兩個證書”的平臺。

　　汽車運(yùn)用與維修專業(yè)：學(xué)歷證書、國家職業(yè)資格證書、汽車駕駛證。

　　計算機(jī)財會專業(yè)：學(xué)歷證書、國家計算機(jī)一級證書、會計職業(yè)資格證書、會計電算化證書。

　　商務(wù)日語專業(yè)：學(xué)歷證書、國家計算機(jī)一等級證書、國家日語三級證書。

　　★在培養(yǎng)目標(biāo)上：搭建與大學(xué)接軌的新平臺。

　　我校開拓啟“智”培“技”的高職對口培養(yǎng)的辦學(xué)模式，為學(xué)生提供讀中專、續(xù)大學(xué)的一條龍服務(wù)，使學(xué)生畢業(yè)后“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)有希望、繼續(xù)教育有基礎(chǔ)”，圓滿各位家長望子成龍的期望值，圓滿莘莘學(xué)子上大學(xué)的現(xiàn)實(shí)理想。