吉林省林業(yè)技工學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了吉林省林業(yè)技工學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會(huì)對你們了解吉林省林業(yè)技工學(xué)校有很大幫助。

　　吉林省林業(yè)技工學(xué)校簡介：

　　吉林省林業(yè)技師學(xué)院地處白山市江源區(qū)(前身是吉林省林業(yè)技工學(xué)校)，始建于1970年，隸屬于吉林省林業(yè)和草原局，是省直全額撥款事業(yè)單位，也是目前吉林省林業(yè)唯一的高級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定機(jī)構(gòu)。學(xué)院占地面積105000平方米，建筑面積60024平方米。其師資力量雄厚，辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、文體、生活設(shè)施配套齊全，各項(xiàng)管理規(guī)范、嚴(yán)格。

　　學(xué)院歷經(jīng)四十余年的積淀和發(fā)展，從國家級重點(diǎn)技工學(xué)校晉升為吉林省林業(yè)高級技工學(xué)校、技師學(xué)院?，F(xiàn)為“國家職業(yè)技能鑒定所”、“國家特有工種職業(yè)技能鑒定站”、全國林業(yè)科普基地、全國科普教育基地、“省級職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地”、“吉林省林業(yè)職業(yè)技能鑒定基地”、“白山市再就業(yè)培訓(xùn)基地”、中國林業(yè)職業(yè)教育分會(huì)會(huì)員、人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)理事會(huì)理事單位;2012年學(xué)院被國家人社部確定為全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)院校和國家級高技能人才培訓(xùn)基地;2014年先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”稱號(hào)。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)置森林工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系4個(gè)教學(xué)系，開設(shè)電氣自動(dòng)設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、機(jī)床切削加工、模具制造、工量具制造與維修、焊接加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用于維修、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、人造板工藝與制造、家具制造、酒店服務(wù)、林業(yè)機(jī)械工程、松花石雕刻與鑒賞、營林管護(hù)、農(nóng)林特產(chǎn)等近20個(gè)專業(yè);辦學(xué)層次涵蓋中級工、高級工、預(yù)備技師;培養(yǎng)對象包含初中、高中、中職及以上學(xué)歷的畢業(yè)生及待業(yè)青年。學(xué)院如今實(shí)行免學(xué)費(fèi)、困難家庭享受助學(xué)金、品行兼優(yōu)學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金制度，畢業(yè)生100%推薦就業(yè)。

　　多年來，學(xué)院在開展學(xué)制教育的同時(shí)，大力開展科普及林區(qū)企業(yè)在職職工職業(yè)提高培訓(xùn)和技能鑒定工作，收效顯著。2014年10月學(xué)院被吉林省總工會(huì)授予“首批吉林省職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”;同時(shí)，學(xué)院堅(jiān)持與多家企業(yè)、高校合作辦學(xué)，并把學(xué)生的道德教育和技能培養(yǎng)放在突出位置，因而學(xué)生畢業(yè)雙證率和就業(yè)率均為100%，就業(yè)穩(wěn)崗率也逐年提高，累計(jì)向吉林林業(yè)和社會(huì)各界輸送各類技術(shù)人才近60000人，為吉林省林業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

　　吉林省林業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)特色：

　　學(xué)校承擔(dān)職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)指導(dǎo)和在崗、下崗職工培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)深厚、技藝熟練的教師隊(duì)伍;有整潔優(yōu)雅秀美的校園;有嚴(yán)密、嚴(yán)細(xì)、嚴(yán)格、規(guī)范的教學(xué)管理。學(xué)校與國家職業(yè)資格證書、就業(yè)準(zhǔn)入、勞動(dòng)預(yù)備制度接軌，與多所院校和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，可滿足學(xué)生求職就業(yè)的多層次需要。學(xué)生完成學(xué)業(yè)可獲《技工學(xué)校畢業(yè)證書》、《技術(shù)等級證書》或《職業(yè)資格證書》;在大專班學(xué)習(xí)還可獲得《大專畢業(yè)證書》。多年來，學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《教育法》、《職業(yè)教育法》、《勞動(dòng)法》;按照“立足森工、面向市場、深化改革、依法治校、穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路;追求“手腦并用、做學(xué)合一”的職教理念;視教學(xué)質(zhì)量為生命，以愛生為天職;努力辦出技工教育特色，培養(yǎng)了大批技能型、復(fù)合型人才;向省內(nèi)外企業(yè)和院校輸送畢業(yè)生15800多名。為林區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和職教事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校被省勞動(dòng)廳評為技工學(xué)校教學(xué)管理優(yōu)秀學(xué)校，白山市文明單位標(biāo)兵;校黨委被白山市委評為先進(jìn)基層黨組織。被吉林森工集團(tuán)總公司黨委評為建功立業(yè)活動(dòng)“先進(jìn)黨委”。