鳳慶縣職業(yè)高級中學(xué)怎么樣 學(xué)校風(fēng)氣好不好

鳳慶縣職業(yè)高級中學(xué)怎么樣 學(xué)校風(fēng)氣好不好?這是這段時間很多想要報(bào)名該校的同學(xué)都在咨詢的一個熱門問題，為了讓更多同學(xué)們能順利擇校，老師為同學(xué)們整理了學(xué)校的一些辦學(xué)情況，一起來看一下吧。

學(xué)校簡介

鳳慶縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)建于1983年9月，1992年9月認(rèn)定為合格學(xué)校，1998年12月認(rèn)定為省級示范性職業(yè)學(xué)校，2003年2月認(rèn)定為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2005年8月更名為鳳慶縣職業(yè)教育中心。2006年2月被認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

師資隊(duì)伍

2013年師資隊(duì)伍：有校級領(lǐng)導(dǎo)6人，其中黨總支書記、主任1人，副主任3人，副書記1人，現(xiàn)有教職工128人，其中在職在編111 人，在職教職工中，專業(yè)技術(shù)人員 101 人，工勤人員10人;高級職稱30 人，中級職稱 42 人;初級職稱 27人，未定級2人;教師學(xué)歷合格率為93%;特聘教師14人。

有省級學(xué)科帶頭人2人，市級學(xué)科帶頭人3人，縣級骨干教師1人，有國家職業(yè)技能鑒定考評員28人，質(zhì)量督導(dǎo)員2人?！半p師型”教師55人。

　　辦學(xué)條件

鳳慶縣職業(yè)教育中心校園占地94.57 畝(含改擴(kuò)建后征地)，建筑面積22274平方米，有藏書7.3684萬冊(含部分電子圖書)，各種報(bào)刊122種。

學(xué)校建有實(shí)訓(xùn)實(shí)作大樓，計(jì)算機(jī)500多臺，擁有多媒體教室、電子閱覽室、語音室、電子電工電拖技能“四合一”實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室及生、理、化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、茶藝茶道室、客房服務(wù)實(shí)作室、餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)實(shí)作室，有2000多畝高優(yōu)生態(tài)茶園， 700畝杉木林等生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校建有校園網(wǎng)，并接入國際互聯(lián)網(wǎng)，建有網(wǎng)站發(fā)布招生就業(yè)信息、教學(xué)信息。通過與外界的信息交流促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

指導(dǎo)思想

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，能就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置與人才市場對接，培養(yǎng)目標(biāo)與人才市場對應(yīng)，信息獲取與人才市場對稱。擁有資源利用最大化，做穩(wěn)成人教育，做好高中教育，做優(yōu)職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的速度、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和規(guī)模的科學(xué)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)有特長，學(xué)校辦學(xué)有特色。

辦學(xué)規(guī)模

2013年在校 22 個教學(xué)班，在籍學(xué)生1566人，其中：中高職銜接、三校生924人;在外頂崗實(shí)習(xí) 624人。成人學(xué)歷教育在籍293人，其中“直通車”62人，“一村一名大學(xué)生”97人，函授134人。

專業(yè)設(shè)置

辦學(xué)以來學(xué)校先后開設(shè)了茶葉、林果、農(nóng)經(jīng)財(cái)會等33個專業(yè)，并培植茶葉專業(yè)為省級骨干專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)為市級骨干專業(yè)、兵員保安為特色專業(yè)。現(xiàn)設(shè)置兵員保安、茶葉、電子應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與營銷、餐飲服務(wù)與酒店管理、農(nóng)村家庭經(jīng)營、文秘、音樂(學(xué)前教育、幼兒教育)、汽修等10個專業(yè)。

辦學(xué)層次

學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為中心，狠抓改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);堅(jiān)持多渠道、多形式、多層次辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了中職教育與高職教育、職業(yè)教育與普通教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)筑起人才成長的“立交橋”。

辦學(xué)效益

鳳慶縣職業(yè)教育中心是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、云南省文明單位、省級示范性教師進(jìn)修學(xué)校、云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、云南省第226職業(yè)技能鑒定所，臨滄市首批職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。