學(xué)生想要報(bào)考職業(yè)學(xué)校,首先要了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,如果分?jǐn)?shù)不高,那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要努力,爭(zhēng)取在中考時(shí),取得好成績(jī)。由于成都市建筑職業(yè)中專(zhuān)校2021年錄取分?jǐn)?shù)線還沒(méi)有公布,為此,本網(wǎng)老師整理了成都市建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校歷年錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)信息,供大家參考,后期若有變動(dòng),以官方公布為準(zhǔn)。
成都市建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校歷年錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 分?jǐn)?shù) |
2020 | 200 |
2019 | 200 |
2018 | 200 |
成都市建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市建筑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是國(guó)家公辦省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、成都市校風(fēng)示范校、成都市文明單位、成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西南大學(xué)心理健康教育研究中心“校園心理劇”實(shí)驗(yàn)基地、四川省建設(shè)廳建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、成都市建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)理事單位。
學(xué)校秉承“建設(shè)人生,筑夢(mèng)天下”的辦學(xué)理念,“雕梁畫(huà)棟”的學(xué)校精神,建設(shè)“心靈建筑”的學(xué)校品牌,注重建筑專(zhuān)業(yè)的精品化發(fā)展思想,突顯中職學(xué)生人文素養(yǎng)教育特色;致力于用專(zhuān)業(yè)精神和技術(shù)去從事建筑工作,突出專(zhuān)業(yè)發(fā)展的精品化;通過(guò)人文素質(zhì)教育和心理健康教育,培育學(xué)生積極健康的心靈。經(jīng)過(guò)全校師生數(shù)年的努力建成較為完善的德育--心理教育模式和心理健康教育服務(wù)系統(tǒng),成為中等職業(yè)教育系統(tǒng)內(nèi)探索學(xué)生心理成長(zhǎng)的排頭兵。我校的校園心理劇的展演在省內(nèi)外都有一定的影響力。
學(xué)校堅(jiān)持“文化立校、文化育人、育人先育心”的辦學(xué)思想。一是確立了“雕梁畫(huà)棟、文化立?!钡膶W(xué)校文化、“以人為本、自主教育”的管理文化、“健康心靈、筑夢(mèng)培能”的學(xué)生文化、“素質(zhì)教育、人文課程”的課程文化、“博愛(ài)樹(shù)人、享受教育”的教師文化;二是堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生“自主教育、自主管理、自我服務(wù)”的德育管理模式;三是開(kāi)辦了具有人文素養(yǎng)教育特色的淑雅女子學(xué)堂和儒雅男子學(xué)堂,以及文學(xué)社、茶藝社、巧手坊等十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),逐步形成了人文素質(zhì)教育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
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