初中畢業(yè)想要讀民族歌舞專業(yè)的同學還是非常多的,貴陽的職業(yè)學校還是比較多的,選擇哪所好呢?相信這是很多同學和學生家長都非常想要知道的,下面就是老師我同學們推薦的貴陽開設(shè)有民族歌舞專業(yè)的職業(yè)學校,初中畢業(yè)想讀民族歌舞專業(yè)不妨看一下文章。
從江職業(yè)技術(shù)學校就開設(shè)有民族歌舞專業(yè),并且學校的教學質(zhì)量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的,下面我們就一起來看看從江職業(yè)技術(shù)學校的相關(guān)信息介紹吧
學校地址:從江縣丙妹鎮(zhèn)北上開發(fā)新區(qū)縣農(nóng)場對面
江職業(yè)技術(shù)學校簡介從江縣職業(yè)技術(shù)學校始建于1986年,在辦學過程中,由于生源不足和其他客觀原因,于2002年合并到從江縣委黨校辦學,2003年又合并到從江縣第一民族中學辦學。2005年召開全國職業(yè)教育工作會議后,從江縣委、縣政府為認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,于2006年將從江縣職業(yè)技術(shù)學?;謴酮毩⑥k學,2008年2月,從江縣職業(yè)技術(shù)學校般進了新校區(qū)。
通過不懈的努力,學校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到2351人。“十一五”期間,是學校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時期,學校堅持“發(fā)展是硬道理”的思想,堅持“以人為本、樹人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹立“明德、立志、尚技、重能”的辦學宗旨。發(fā)揚“頑強拼搏、不甘落后”的從江精神,奮力趕超,勇爭笫一。
學校與時俱進,始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,以深化教學改革為重點,以推進校企結(jié)合為核心,推動學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,形成了顯著的辦學優(yōu)勢。現(xiàn)已建成基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計算機應(yīng)用、電工、電子、汽修運用與維修、服裝設(shè)計與制作、學前教育等專業(yè)實訓室共有16個。學校建有涉農(nóng)專業(yè)實訓基地、校內(nèi)汽車修理廠和機動車技能駕駛培訓基地,建成多媒體教室2個,擁有校內(nèi)外的實訓基地共有19個。2009年榮獲黔東南州辦學水平督導評估優(yōu)秀學校。2010年榮升為省級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。有力地推進了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。
招生專業(yè):設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、供用電技術(shù)、學前教育、服裝設(shè)計與工藝、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、安全保衛(wèi)、民族
歌舞、民間工藝
從江職業(yè)技術(shù)學校民族歌舞專業(yè)介紹
民族歌舞養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握舞蹈表演專業(yè)技能,適應(yīng)各類學校以及基層企業(yè)、事業(yè)單位的舞蹈表演、教學及編排工作的需求,畢業(yè)后可從事文藝團體舞蹈演員 、企事業(yè)單位文藝指導 、兒童舞蹈藝術(shù)指導、專業(yè)演員、專職教師、基層文藝骨干、文藝活動策劃等。
民族歌舞主要課程:舞蹈基礎(chǔ)訓練、中國古典舞、技能技巧、中國民族民間舞、劇目、敦煌舞、編舞技法、音樂欣賞、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈藝術(shù)概論等。
從江職業(yè)技術(shù)學校民族歌舞專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓設(shè)施、實習安排都是非常好的,想要報名民族歌舞專業(yè)的同學可以到去參觀一下,看一下學校的專業(yè)實訓室。