福建生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)?？孔V嗎 學(xué)校怎么樣

福建生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)?？孔V嗎 學(xué)校怎么樣?這是很多想要報(bào)名該校的同學(xué)都想要知道的問題，這里，老師就為同學(xué)么整理了學(xué)校的相關(guān)信息，如果你正好也想要報(bào)名該校，那么不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信會(huì)對你了解學(xué)校有不小幫助。

福建生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

福建生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1952年8月，系省屬公辦中等專業(yè)學(xué)校，隸屬于福建省林業(yè)局，為教育部認(rèn)定的“國家級重點(diǎn)中職學(xué)?！薄W(xué)校始終堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、質(zhì)量興校、艱苦建校”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，向社會(huì)輸送大批的高素質(zhì)各類技術(shù)技能人才。學(xué)?，F(xiàn)為省級繼續(xù)教育基地、福建省公務(wù)員培訓(xùn)基地，被上級有關(guān)部門授予“4A平安校園”、“省級花園式單位”、“首屆全國林業(yè)職業(yè)院校學(xué)生工作先進(jìn)集體”等。

辦學(xué)條件

學(xué)校地處福州閩江之畔的倉山學(xué)區(qū)，占地面積43畝，環(huán)境清雅，景色怡人。建有教學(xué)辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓等主要樓群十余座以及一批附屬設(shè)施。設(shè)立信息技術(shù)、汽車維修等實(shí)訓(xùn)基地，建立植物組培中心、園藝溫室等實(shí)驗(yàn)室。校內(nèi)田徑場、籃球場、室內(nèi)羽毛球、乒乓球館等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全。在校外與30多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作建立穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地，并在福清靈石林場建立長期的林科類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

教育特色

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，突出內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，積極打造“實(shí)力校園、活力校園”，主動(dòng)服務(wù)新福建建設(shè)。在職業(yè)教育中，學(xué)校全面推行“多證制”。強(qiáng)化技能環(huán)節(jié)，建立國家職業(yè)技能鑒定站，舉辦校園技能運(yùn)動(dòng)會(huì)、電商節(jié)等，啟動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班。加強(qiáng)校企深度合作，采取訂單式培養(yǎng)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等多種培養(yǎng)模式，突出教育特色。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師81，其中碩士5人，高級講師21人，講師32人。

專業(yè)設(shè)置

目前學(xué)校設(shè)置園有林技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、工藝美術(shù)等12個(gè)專業(yè)。園林技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被確定為省級重點(diǎn)專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)被確定為省級示范性實(shí)訓(xùn)基地和省級緊缺型技能人才培養(yǎng)基地。同時(shí)，學(xué)校與有關(guān)高校聯(lián)辦“三二分段制”五年制高職。在成人教育中，學(xué)校積極開展林業(yè)系統(tǒng)黨政管理干部培訓(xùn)、林業(yè)崗位培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等。

60多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步上升，目前已形成了集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)為一體的多元化辦學(xué)新格局。在新的起點(diǎn)上，學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，認(rèn)真實(shí)施職業(yè)教育改革，推進(jìn)“一體兩翼”辦學(xué)策略，大力培養(yǎng)合格的技術(shù)技能人才，培訓(xùn)高素質(zhì)林業(yè)及其他管理骨干，為新時(shí)代新福建建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。