曲靖2022年衛(wèi)校能學(xué)什么

每一所學(xué)校的專業(yè)都各有各的特色，專業(yè)開設(shè)的也各有各的特點(diǎn)，各有各的發(fā)展前景，只要自己學(xué)好了，什么專業(yè)都是好的。但是同學(xué)們要提前了解好學(xué)校，看看學(xué)校的招生條件自己是否符合，如果符合，可以看看專業(yè)，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，自己是否感興趣，最后來(lái)對(duì)比你所了解的幾所學(xué)校。下面小編給大家推薦幾個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。

曲靖護(hù)理學(xué)校專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)介紹

我校護(hù)理專業(yè)?？茖W(xué)制五年、中專學(xué)制三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理能力和能在護(hù)理第一線工作的高素質(zhì)、實(shí)用型，中、高級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人才。

專業(yè)課程

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、人際溝通與交流、護(hù)理禮儀等。

培養(yǎng)目標(biāo)

為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理、專科護(hù)理和健康服務(wù)能力的臨床護(hù)理應(yīng)用型專業(yè)型人才。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

2、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，參與、實(shí)施整體護(hù)理的能力。

3、能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。

4、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。

5、具有對(duì)常見疾病病情變化、常用藥物療效、患者心理反應(yīng)的觀察能力。

6、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

曲靖護(hù)理學(xué)校設(shè)施

曲靖護(hù)理學(xué)校內(nèi)生活設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有B超機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、胎心監(jiān)護(hù)儀、多功能護(hù)理模型、心肺復(fù)蘇模型等先進(jìn)的教學(xué)醫(yī)療器械;有225個(gè)教室、階梯教室，有教學(xué)用實(shí)驗(yàn)室40個(gè)，設(shè)施先進(jìn)，每年購(gòu)買100余萬(wàn)元教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和動(dòng)物、試劑等供學(xué)生教學(xué)與實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校新建了校園網(wǎng)、多媒體教室和電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)和管理設(shè)施，300余臺(tái)高配置計(jì)算機(jī)通過(guò)寬帶網(wǎng)與互連網(wǎng)連接，建有60座、和30座計(jì)算機(jī)多媒體教室8個(gè)，190座多媒體大屏幕教室2個(gè)，56座多功能語(yǔ)音教室。

曲靖護(hù)理學(xué)校師資力量

曲靖護(hù)理學(xué)校完善的基礎(chǔ)建設(shè)、現(xiàn)代化的教學(xué)條件，更需要一支知識(shí)豐富、技術(shù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和教育教學(xué)研究及科研工作。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，靠抓質(zhì)量求生存，以創(chuàng)特色發(fā)展，根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需求情況選擇有培養(yǎng)前途的青年教師到重點(diǎn)大學(xué)、醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)深造，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。現(xiàn)在學(xué)校208名職工中，具有本科以上學(xué)歷者達(dá)100%，其中高級(jí)職稱41人、中級(jí)職稱108人。

每所學(xué)校的專業(yè)是不同，但是選擇的專業(yè)不一樣以后從事的崗位也不一樣，每個(gè)崗位的發(fā)展和前景都不一樣，但是專業(yè)沒(méi)有哪個(gè)最好，哪個(gè)不好，只要自己學(xué)的經(jīng)筒，將來(lái)步入社會(huì)，對(duì)于你而言，什么專業(yè)都是好的，選擇了，好好學(xué)習(xí)，最終都是最好的，不會(huì)辜負(fù)自己當(dāng)年的選擇。