貴陽(yáng)2023年比較好且開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校有哪些

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)就業(yè)前景非常nice的專(zhuān)業(yè)，所以很多同學(xué)讀職校也都會(huì)選擇就讀該專(zhuān)業(yè)，那么貴陽(yáng)2023年比較好且開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校有哪些？針對(duì)這一問(wèn)題，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來(lái)看一下吧。

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校就開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來(lái)看看貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：貴陽(yáng) 烏當(dāng)區(qū)

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化學(xué)校是“兩塊牌子、一個(gè)機(jī)構(gòu)”，是集財(cái)經(jīng)、工科、茶文化一體的綜合性國(guó)家級(jí)示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。學(xué)校創(chuàng)辦60 多年來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日益凸顯，為各行各業(yè)輸送了6萬(wàn)多名經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等一線實(shí)用人才，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，在貴州職業(yè)教育界發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。被國(guó)家表彰為“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”和“全國(guó)文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校就業(yè)方針

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極推行“雙證書(shū)”制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)生學(xué)業(yè)合格，頒發(fā)貴州省教育廳驗(yàn)印的普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。同時(shí)，學(xué)校設(shè)有第七國(guó)家職業(yè)技能鑒定站和第三十國(guó)家特有工種職業(yè)技能鑒定站，可以進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、商貿(mào)旅游類(lèi)等國(guó)家通用工種以及茶類(lèi)專(zhuān)業(yè)國(guó)家特有工種共計(jì)十多個(gè)工種的中初級(jí)職業(yè)資格的鑒定和考試，頒發(fā)勞動(dòng)與社會(huì)保障部印制的職業(yè)資格證書(shū)，全國(guó)通用。

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校茶校一直高度重視學(xué)生就業(yè)推薦工作，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，積極拓展學(xué)生就業(yè)渠道，把學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的，可推薦報(bào)考山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、安慰財(cái)經(jīng)大學(xué)等本科院校，也可以直接推薦到各高職或大專(zhuān)院校學(xué)習(xí)。多年來(lái)，學(xué)校建立了“立足省內(nèi)、面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)”的就業(yè)推薦機(jī)制，與省內(nèi)外近百家用人單位建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)98%以上，且就業(yè)鞏固率和滿意度逐漸提升

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用，兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展，如：①擴(kuò)大了研究對(duì)象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。